2025年9月21日上午，浙江大学何洁教授、河南大学李永鑫教授分别为与我院师生进行了深入的学术交流。

浙江大学何洁教授以《如何促进年幼儿童的分享？从众学习对儿童分享行为的影响及机制》为题，分享了其团队在儿童社会行为发展领域的最新研究成果。何教授从实验设计、机制分析到教育应用，系统阐述了从众学习如何影响儿童的分享行为，并进一步探讨了其背后的心理与社会机制。此外，她还从研究问题提出、实验思路构建到论文写作与投稿注意事项等方面，为在座师生提供了宝贵建议。

河南大学李永鑫教授以《编辑眼中的心理学研究》为题，结合其担任《心理研究》期刊编辑的丰富经验，深入浅出地介绍了国内心理学期刊的投稿注意事项与审稿流程。李教授指出，学者在投稿前应充分评估研究的创新性、方法严谨性与理论价值，提升对稿件的“自我效能感”，避免因盲目自信而导致屡投不中。他建议研究者应仔细研究目标期刊的发文偏好与格式要求，做到有的放矢、针对性投稿。李教授幽默而务实的演讲风格引发了现场阵阵掌声。

讲座结束后，两位专家与心理系教师在文瀛三楼会议室继续开展座谈，围绕心理学课题申报与学科建设进行深入交流。何洁教授与李永鑫教授结合各自学校的学科发展经验，为青年教师提供了课题选题、申请书撰写等多方面的实用建议，并强调了跨学科合作与学术积累的重要性。

心理系主任梁晓燕教授在总结中表示，本次讲座不仅拓宽了师生的学术视野，也为学院心理学学科的建设与发展提供了重要参考。她希望未来能继续加强与国内外高水平院校的学术交流，推动太阳成集团tyc33455ccwww心理学研究迈向更高水平。